نخستین گام سنگین دولت بعد از حدود ۲۵ ماه شیوع کرونا بازگشایی مدارس بود

به گزارش پایگاه تحلیل و اطلاع رسانی روشن خبر،؛ حسنعلی عزت خواه با اشاره به رویکردهای آموزش وپرورش در دولت سیزدهم، گفت: سند تحول بنیادین یک نقشه راه کاربردی در آموزش و پرورش بوده که از سوی مقام معظم رهبری نیز مورد تأیید و تاکید قرار گرفته، که در اجرای این سند تلاش برای تربیت دانش‌آموزان تراز انقلاب  اسلامی دنبال می‌شود. 

وی افزود: رویکرد دولت سیزدهم در نظام آموزش و پرورش تربیت و رشد تمام ساحتی دانش‌آموزان به عنوان آینده سازان جامعه است که برای تحقق و اجرای کامل این سند در این دستگاه نیازمند همراهی همه جانبه دستگاهها خواهیم بود. 

مدیرکل آموزش و پرورش استان با اشاره به تعداد جمعیت دانش‌آموزان و معلمان استان کهگیلویه وبویراحمد تصریح کرد: قریب به  ۱۷۰هزار دانش آموز،  ۱۴ هزار معلم و۱۳ اداره آموزش و پرورش در شهرستان‌ها ومناطق در استان داریم.
عزت خواه افزود: در دوران کرونا و تعطیلی مدارس به بدنه آموزشی و تعلیم مدارس و دانش‌آموزان صدمه جدی وارد شد اما پس از کمرنگ شدن ابتلاء به کرونا بازگشایی مدارس با وجود مخالفت و ترس از شیوع مجدد این ویروس، بازگشایی مدارس به عنوان نخستین گام سنگین بعد از حدود ۲۵ ماه تعطیلی موفق بود و با بازگشایی مدارس روح تازه‌ای به جامعه بخشیده شد. 

وی به اجرای قانون رتبه بندی معلمان تاکید و خاطر نشان کرد: این طرح طی سالیان گذشته بسیار مورد مطالبه جامعه فرهنگیان بود اما به دلایل مختلف و احتمال بروز مشکلاتی از سوی دولت‌های پیشین اجرایی نشد اما در دولت سیزدهم با نگاه ویژه رئیس جمهور طرح رتبه بندی معلمان به عنوان مهمترین مطالبه معلمان مورد توجه و رسیدگی قرار گرفت و به اجرا رسید. 

مدیرکل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه در کارهای بزرگ همیشه ایراداتی رخ می‌دهد، اضافه کرد: با وجود سختی‌های بسیاری که برای اجرای قانون رتبه بندی معلمان صورت گرفت اما این طرح مورد نقد و اعتراضاتی قرار گرفته که انشالله مورد ارزیابی و اصلاح قرار خواهد گرفت. 

عزت خواه بیان کرد: با توجه به اعتراضاتی معلمان به رتبه خویش، هم اکنون  فرآیند رسیدگی‌ها در استان کهگیلویه وبویراحمد آغاز شده که هدف اصلی ما در این بررسی‌ها استحقاق رتبه هریک از معلمان است.